Различия

Показаны различия между двумя версиями страницы.

--- topics:07:fundamentals [2025/10/12 13:20] – создано admin
+++ topics:07:fundamentals [2025/10/12 13:30] (текущий) – [Активное обучение и цикл Колба] admin
@@ Строка 30: / Строка 30: @@
 <WRAP center>
 $$
-\text{Risk} \propto \frac{1}{\text{Learning Experience}}
+Риск \propto \frac{1}{Опыт\ обучения}
 $$
 </WRAP>
-На основе модели Duffey и Saull риск снижается по мере накопления опыта организации и операторов.
+Согласно модели Даффи и Соулла, вероятность отказа уменьшается по мере накопления опыта как у организации, так и у операторов.
 - При минимальном опыте риск максимален.
-- С ростом опыта — экспоненциальное снижение частоты сбоев.
+- По мере обучения и накопления практики риск снижается экспоненциально.
-- При застое обучения появляется самоуверенность и рост вероятности ошибок.
+- При отсутствии развития и повторного анализа ошибок риск вновь возрастает из-за самоуверенности и утраты бдительности.
 Важные уязвимости организации:
@@ Строка 65: / Строка 66: @@
 ===== Активное обучение и цикл Колба =====
-<WRAP center>
-{{ :wiki:kolb_cycle.png?300 | }}
-</WRAP>
-Модель Колба выделяет четыре фазы активного обучения:
+Модель Колба описывает повторяющийся цикл освоения знаний.
-  * **Опыт (Experience)** — непосредственное участие и наблюдение.
-  * **Рефлексия (Reflection)** — анализ полученных результатов.
+<mermaid>
-  * **Теория (Theory)** — формирование обобщённых принципов.
+flowchart LR
-  * **Практика (Practice)** — применение новых знаний.
+  A["Опыт"] --> B["Рефлексия"]
+  B --> C["Теоретические выводы"]
+  C --> D["Практическое применение"]
+  D --> A
+</mermaid>
+  * **Опыт** — получение практических наблюдений и данных.
+  * **Рефлексия** — анализ и осмысление опыта.
+  * **Теоретические выводы** — формирование принципов и правил.
+  * **Практическое применение** — проверка идей в действии и получение нового опыта.
+<WRAP tip>
+- Цикл Колба помогает интегрировать обучение в операционную практику ЦОДа.
+- Для снижения риска важно, чтобы обмен знаниями проходил через все этапы проекта — от проектирования до эксплуатации.
+- Прерывание цикла (например, отсутствие рефлексии или практической проверки) приводит к повторению тех же ошибок.
+</WRAP>
 В ЦОДах эти фазы распределены между разными командами (проектирование, строительство, эксплуатация). На границах между ними теряется значительная часть знаний, что увеличивает риски.